3月16日上午，孙成林老师应河北工业大学国培项目部邀请，为“国培计划”化学班开展了关于《对化学常态课有效性的实践研究》的专题课。此次讲座以其趣味性强、互动性高的特点，有效调动了教师们的学习兴趣，取得了良好的反响。

孙老师通过丰富的教学案例，展示了如何在实际课堂中提升教学效果。他以学生日常学习问题为切入点，分析了常态课的优势与不足，并提出了可行的改进建议。

讲座中，孙老师通过设计几组与化学知识相关的小游戏，激发了教师们的参与热情。例如，通过“元素周期表猜测”等游戏，教师们在轻松愉快的氛围中加深了对教学内容的理解。

在讲座过程中，孙老师多次与教师们展开互动，鼓励大家分享教学心得与实际问题。现场氛围活跃，教师们踊跃参与讨论，共同探讨了如何将研究成果应用于实际教学中。

孙老师以其扎实的教学经验和丰富的研究成果，为教师们提供了许多实用性强的教学策略，内容涵盖教学设计、课堂提问、学生能力培养等多个方面。

此次专题课内容丰富、形式新颖，充分调动了教师们的学习兴趣，得到了高度评价。参训教师们普遍表示，通过此次活动，不仅提升了自己的教学能力，也收获了宝贵的教学心得和实践经验，为今后的教学工作提供了重要参考。