4月25日，河北省“国培计划（2024）”——中西部骨干项目省级骨干教师培养对象培训项目（初中生物）说课展示活动圆满举行。此次活动聚焦于提升初中生物骨干教师的教学能力与专业素养，推动生物学科教学质量的提升。

参与说课的教师们围绕初中生物的多样化课题展开精彩展示。比如，李静娟老师深入剖析《绿色植物的呼吸作用》，李兰英老师讲解《血液》的奥秘，李丽娟老师介绍《细菌》的微观世界。吕建国老师阐述植物细胞的吸水和失水原理，辛风彦老师追溯人类的起源，李敏老师从黄骅面花挖掘发酵科学等等。每位教师都精心准备，将教学理念、方法与内容巧妙融合，清晰呈现教学目标、重难点，并详细介绍教学流程，涵盖新课导入、知识讲解、实验探究、课堂小结等环节。部分教师还展示了如何运用数字资源改进实验教学，探索创新教学模式。

随后，李倩老师针对说课环节展开专业点评，围绕“真实情境、问题驱动、科学探究”提出核心建议。李倩老师特别肯定李敏老师采用的项目式学习模式，强调将评价前置能有效引导学生明确学习方向，提升学习效率。她同时强调，教学需紧扣真实情境，确保情境与当地学情适配，基于学生可获取的材料设计任务，避免脱离实际。此外，教学全程应呼应开篇创设的情境，确保问题从情境中来，最终回归情境得以解决，真正落实学以致用的教学理念，为说课设计提供了清晰的优化路径。

此次说课活动为初中生物骨干教师搭建了交流与展示的平台。通过相互学习、相互启发，教师们在教学思路、教学设计等方面得到新的感悟。这不仅有助于他们个人教学水平的提升，也将为河北省初中生物教学注入新的活力，推动生物学科教育朝着更优质、更高效的方向发展。后续，参与培训的骨干教师们还将继续深入交流学习，把此次活动所学运用到实际教学中，助力学生生物学科素养的培养与提升。

文/香河县第六中学 陈立营