7月14日上午，美丽的河工校园氤氲蒸腾、暗香盈袖。河北工业大学2018年春季学期成人高等教育工作会议暨总结表彰大会在我校燕赵学术交流中心四楼报告厅举行。来自全国各地38个函授站点的58名老师参加了此次会议。会议由继续教育学院副院长王晓东主持，主题是：“认真学习十九大报告，深入贯彻十九大精神，说成绩、看问题、谈转型、谋发展”。副校长檀润华教授、继续教育学院院长丁会利教授、副院长朱彩虹副教授出席了会议并讲话，参加会议的还有继续教育学院各职能部门的工作人员。

图1 会议现场

        会上，檀润华副校长对参加此次成人高等教育工作会议的各函授站领导、老师们表示热烈欢迎，同时预祝本次会议圆满成功。他在讲话中指出：一是抓住机遇，追求卓越。2020年，我国要全面建成小康社会，人均受教育水平、人力资源水平等是实现小康社会的重要指标。因为传统教育不能在短时间内为劳动者提供可持续、全覆盖的教育和培训，所以我们距离达到这些指标还有差距，非学历继续教育市场亦非常广阔。所以说，继续教育迎来了重要的时代机遇，同时，这也是历史赋予我们的责任。但是机遇就是挑战，如果我们不够坚持，不去追求卓越，有时机遇也会如洪水般将我们卷走。二是坚持学历继续教育与非学历继续教育并重。当前，高等学校迎来了调布局、谋创新的发展新阶段，对高校继续教育发展提出了新的要求。如何正确研判、统筹规划、合理实施并得到积极的效果，需要我们加快转变观念、努力改革、勇于担当。非学历继续教育与学历继续教育一样，都是学校服务于学习型社会和终身教育体系建设的重要组成，是学校为国家发展所承担的一项不可或缺的历史使命。唯有坚持学历继续教育与非学历继续教育并重发展，“迈开两条腿，共同奔小康”，才能确保我校成人高等教育持续健康发展。 三是坚持改革创新，努力提高办学质量。提高办学质量是高等教育发展的永恒主题，国家经济社会发展和学习型社会建设也强烈呼吁高等学校提供各种优质的继续教育。我们要围绕国家教育综合改革要求，准确把握新形式、新目标、新挑战、新任务，按照教育部陈宝生部长提出的要求，努力做到回归本分、回归初心，归根结底就是要坚持立德树人这一根本任务，要做到坚持育人育才的初心，把教书育人这一教育分内的事做好。提高教学质量，关键是抓责任、抓标准、抓机遇、抓评估，但是要实现人才的高质量培养，只坚持质量标准是不够的，标准是底线要求，高于标准才能达到卓越，为此，要充分认识在信息化社会如何深化教育教学改革，适应并引领继续教育新常态的探索研究依然是我们要面对的重大课题，要更加注重信息化技术的应用，以其为抓手，强化信息化教学管理和教学资源建设。

图2 丁会利院长就学院工作做报告

        接下来，继续教育学院院长丁会利对2018年春季学期的工作进行了总结、对半年来学院经历的一些大事进行了回顾、对学院目前面临的大环境做了系统分析并向与会来宾作了题为《说成绩?看问题?谈转型?谋发展》的主题报告。他从2018年春季学期我校继续教育工作取得的成绩、成人高等教育发展的态势、我们工作中存在的问题与解决对策三方面对本学期我院的工作进行了梳理。本学期我校共有11250名成人继续教育学生完成了本科培养计划，达到了毕业要求，698名学生达到了毕业和学位授予要求。同学们圆满完成了学业，即将扬帆起航，驶向人生新征程。我们的工作和取得的成绩非常显著，有目共睹，得到了校领导的充分肯定。但是，我们的工作与教育部、省教育厅的要求比起来，同6万余名在校生的期盼相比，存在的问题还是有的，有的甚至还是非常严重的。他将存在的问题归结为发展态势的极不清晰、治学观念的严重落后、办学定位的极不端正、教学过程的严重缺失等四个方面，并强调质量是教育的生命线，认为：进一步规范管理和持续提高教育质量成为继续教育发展的重中之重。因此，为了办人民满意的继续教育，办让老百姓能够有获得感的继续教育，我们要在教学管理过程中坚守质量底线，“提高价值增值”，对培养的学生树立正确的质量观，直面质量问题；端正继续教育的办学定位，有了正确的办学定位，才能有坚守、才能“择一事，终一生”、才能在“利”与“益”两者中做出正确的选择、才能办好学、取得社会效益，最终得到经济利益的回报！高等教育的核心任务是人才培养，教育工作者只有用“追求极致”的态度做好各方面的工作，才不辜负时代赋予的使命。随后，丁院长表示，下半年仍然面临来自学院转型、环境政策、资源短缺等多方压力，所有奋斗在一线的继教人都要在学习能力和创新能力上下功夫，提高工作效率，扎实开展各项工作，不断探索学院未来发展模式，努力促进学院顺利发展。

        朱彩虹副院长宣读了“河北工业大学继续教育学院关于对2018级87名优秀毕业生进行表彰的决定”，在给予肯定、表彰的同时，朱院长也希望在校生能够以优秀毕业生为榜样，勤奋学习、拼搏进取，成为服务地方经济社会发展的有用之才。 王晓东副院长就本学期教务、教学、招生等职能部门的工作中出现问题的环节进行了详细的讲解，并与与会老师进行了现场沟通与交流，对工作中的重点问题做了进一步强调，为日常工作的顺畅衔接提供了有力保障。